Definicja Rozwój dziecka - 4 lata

Co to jest Rozwój dziecka - 4 lata: Złożony mechanizm rozwoju psychomotorycznego dziecka od urodzenia do wieku młodzieńczego uwarunkowany jest działaniem różnorodnych czynników ścisłe ze sobą powiązanych. Decyzyjny wpływ na poprawny postęp dziecka mają czynniki genetyczne, wpływ środowiska, aktywność dziecka i czynniki wychowawcze. Oceniając obecny postęp psychomotoryczny dziecka należy dodatkowo znać warunki, w jakich dziecko wzrasta i stan jego zdrowia w momencie urodzenia. Już po urodzeniu dziecka każda matka z niecierpliwością pragnie wiedzieć czy jej pociecha jest poprawnie zbudowana i czy postęp dziecka zarówno psychiczny jak i fizyczny przebiega w sposób poprawny. postęp każdego dziecka jest bardzo indywidualny i ustalenie, iż dziecko nie rozwija się poprawnie powinno być stawiane z bardzo sporą ostrożnością. Należy brać pod uwagę dynamikę rozwoju pozostałych dzieci w rodzinie czy indywidualny postęp matki i ojca w dzieciństwie. By nie przeoczyć nieprawidłowości w rozwoju dziecka niezbędne w pierwszym roku życia, co miesięczne badanie u lekarza pediatry. Zdrowo wychowywane w odpowiednich warunkach niemowlę opanowuje poszczególne czynności unoszenie głowy, siadanie, chodzenie etc. w odpowiednich tygodniach życia. Ważniejsza jest kolejność zdobycia poprzez dziecko poszczególnych zdolności niż czas, gdzie dana właściwość pojawiła się. Poniżej przedstawiamy jak powinien wyglądać poprawny postęp dziecka w omawianym wieku. postęp ruchowy Dziecko samodzielnie schodzi ze schodów stawiając naprzemiennie nogi, biega i obraca się nie tracąc równowagi. Potrafi stać na jednej nodze albo na niej podskakiwać. Buduje most z 5 klocków, dobrze posługuje się nożyczkami, rysuje człowieka z 3-5 części postęp mechanizmów poznawczych Wskazuje elementy na obrazku wg ich funkcji. Opisuje obrazek wymieniając spontanicznie kilka elementów bądź określając czynności. Wskazuje podobieństwa i różnice na obrazku, potrafi pokazać element różniący się od innych. Rozróżnia kształty geometryczne. postęp mowy Posługuje się dłuższymi zdaniami, rozmawia z dorosłymi. Liczy do 5 na pamięć. Powtarza 5 liczb jednocyfrowych. postęp kontaktów socjalnych Chętnie włącza się do zabawy i współpracy w ekipie, rozpoczyna współdziałać odgrywając przydzielone mu role. Samodzielnie ubiera się, potrafi samo załatwić własne czynności fizjologiczne w toalecie. Źródło: Dolegliwości wieku rozwojowego A.Papierkowski